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          2014年軍轉干行測模擬題
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          2014年軍轉干行測模擬題
           發布:zljy  瀏覽:2641次 發布時間:2014-12-29 分享到:

          單項選擇題


          閱讀下列文字,完成1-5題。


          “蟻族”這一新生名詞迅速成為社會上流行的語詞,因為他隱喻了社會的變革發展中正在形成的重要問題,即教育在個人的社會地位獲得過程中所具有的效用與價值的問題。


          在現代社會中,平等開放與普適化的教育是社會個體成員獲取社會地位與資源,獲得向上的社會流動的基本途徑,青年學生通過接受教育,積累知識、技能、經驗與才干等人力資本,使自己在職業變遷、居住遷移、身份地位的改變等社會流動的過程中具有較強的競爭力,由此而形成的社會將是一個更為開放的平等社會。然而現如今“蟻族”的出現和蔓延,或明或暗地表述了另一種事實與邏輯,它反映了在當今社會流動與地位獲得的過程中,教育所鋪架的向上流動的梯橋出現了明顯的短路與斷線。


          在現代社會中,相對于金錢財富、權勢身份以及關系網絡,教育更有助于開放平等的社會流動與地位獲得,也是社會中間階層得以形成壯大的重要條件。但是教育的這些效用的實現是有條件的,相比而言,錢財、權勢和關系的向上流動效用,依賴于社會中人們相互之間的需求與交換,靠的是在這樣的需求與交換基礎上所形成的市場?!劲佟看嬖谥粨Q的可能,形成了這樣的市場,他們【②】可能推動向上的流動與地位資源的獲得,【③】這樣的一個市場缺少合理的規則和公正的秩序。


          但教育效用的實現則不僅需要有體現教育價值和人力資本的市場,更需要有維護與保障市場公正的規則與機制。這些規則與機制包括公正開放的市場競爭規則、公平合理的收入分配機制以及完善健全的福利保障制度,缺少了這些,教育所積累的人力資本,將難以實現其應有的競爭力,教育所產生的收入回報也將難以得到穩定的增加和提高,最終教育的向上流動和地位獲得的功能效用將難免大打折扣。那么,在不斷的社會流動與階層重構的過程中,教育所擁有的促進社會平等、培育社會中間階層和構建社會理想與價值的功效和作用無疑將黯然失色,以知識技能見長的新興階層也終將難以成為支撐起社會中間階層的穩定和堅實的社會力量,對此需要保持足夠的警惕與清醒的認識,在改進教育體制與促進經濟發展的同時,切實地完善和健全相關各方面的市場與社會的規則和機制。

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